Benda di lingkungan sekitar dikelompokkan menjadi dua, yaitu benda hidup dan benda tak hidup (benda mati).
Benda tak hidup merupakan substansi yang tidak menjalankan proses kehidupan. Berikut beberapa ciri-ciri yang terdapat pada benda tak hidup.
- Tidak dapat bergerak, kecuali ada pengaruh luar. Misalnya batu, bergerak karena pengaruh tenaga luar yang mengenai batu tersebut.
- Benda mati memiliki bentuk dan ukuran yang tidak pasti.
- Komposisi kimia pada benda mati tidak tentu.
- Benda mati tidak mengadakan kegiatan nutrisi, respirasi, sintesis, maupun ekspresi.
- Benda mati tidak mempunyai tanggapan terhadap rangsang yang diterimanya.
- Benda mati tidak memiliki usaha untuk mempertahankan keberadaanya sehingga benda mati tidak memiliki kegiatan regulasi, reproduksi, adaptasi maupun evolusi.
- Tumbuh dan mempunyai daur hidup.
- Benda tak hidup bersifat keras dan padat, misalnya kursi, meja, dan papan tulis. Ada pula benda tak hidup yang bersifat cair, misalnya air, dan bersifat gas, misalnya angin.
- Benda tak hidup dalam kehidupan memiliki kegunaan masing-masing seperti piring yang dipergunakan untuk menampung air, sepatu sebagai alas kaki, bolpoin sebagai alat tulis, dan lain sebagainya.
Cara mengetahui benda mati/benda hidup.
Mengamati: Amatilah benda-benda yang ada di sekelilingmu. Kelompokkan benda benda tersebut ke dalam kelompok makhluk hidup dan kelompok makhluk tak hidup.
Menanya: Berdasarkan pengamatan yang telah kamu lakukan, bagaimana caramu mengelompokkan benda hidup dan benda tak hidup?.
Mengeksplorasi: Amatilah benda-benda yang ada di sekelilingmu. Kelompokkan benda-benda tersebut ke dalam kelompok makhluk hidup dan kelompok makhluk tak hidup.
Mengasosiasi: Buatlah daftar tabel perbedaan makhluk hidup, makhluk tak hidup, dan benda mati. Buat juga tabel pengelompokan makhluk hidup. Bandingkan hasilnya dengan tabel yang dibuat oleh temanmu. Apa yang dapat kamu simpulkan?
Mengomunikasikan: Buatlah laporan ilmiah terkait dengan pengelompokan makhluk hidup. Presentasikan hasilnya di depan kelas. Sajikan laporan ilmiah tersebut dalam bentuk artikel yang dapat dipasang pada majalah dinding sekolah.